Dobra sesja z zewnątrz często wygląda na prowadzoną bez wysiłku. Ta lekkość prawie zawsze jest efektem starannego przygotowania. W tej lekcji zaplanujesz sesję ćwiczeniową, którą poprowadzisz z innymi uczestnikami kursu, korzystając z Szablonu planu sesji I-PLAY, przejrzystej struktury warsztatu trwającego 1h30 i kilku prostych narzędzi do zarządzania energią grupy.

01Zacznij od grupy, nie od gry

Przewodnik I-PLAY dotyczący prowadzenia jest jednoznaczny: sesja włączająca zaczyna się, zanim rozpocznie się gra. Jego sekwencja krok po kroku to przydatna lista kontrolna do planowania:

1. 1Poznaj swoją grupę – wiek, poziom sprawności, pochodzenie kulturowe, języki, szczególne potrzeby związane z dostępnością lub bezpieczeństwem.
2. 2Wybierz odpowiednią grę – dostosowaną do poziomu HEPA grupy (Niska, Średnia lub Wysoka intensywność) i do dostępnego miejsca. Sprawdź sekcję „Adaptacje włączające” w karcie gry.
3. 3Przygotuj adaptacje – dotyczące niepełnosprawności, osób migranckich i uchodźczych oraz płci. Zaplanuj je z wyprzedzeniem, zamiast improwizować.
4. 4Przygotuj materiały – sprawdź, czy cały sprzęt jest dostępny i bezpieczny.
5. 5Przedstaw grę – poprzez pokaz, a nie wyłącznie słowne wyjaśnienie.
6. 6Poprowadź sesję – aktywnie obserwuj udział osób uczestniczących i w razie potrzeby stosuj adaptacje.
7. 7Oceń – skorzystaj z pytań ewaluacyjnych, aby zebrać informację zwrotną i zastanowić się nad przebiegiem sesji.

02Szablon planu sesji I-PLAY

Wypełnij ten szablon, na papierze lub w wersji cyfrowej, przed każdą sesją ćwiczeniową. To ten sam szablon, który znajduje się w Cyfrowym Zestawie Narzędzi I-PLAY.

03Format warsztatu 1h30

Dziewięćdziesiąt minut to praktyczna długość sesji ćwiczeniowej z innymi uczestnikami kursu lub z grupą lokalną. Poniższy podział czasu to propozycja struktury – dostosuj go do swojej grupy, gry i miejsca.

Zwróć uwagę, że omówienie trwa 15 minut. Zestaw Narzędzi zaleca co najmniej 10–15 minut na uporządkowaną refleksję – nie ulegaj pokusie, by je skracać.

04Zarządzanie energią grupy

Program szkolenia wymaga stosowania co najmniej dwóch strategii prowadzenia, które pomagają zarządzać energią grupy, konfliktami i wycofaniem. Energia rośnie i spada w trakcie sesji, a Twoim zadaniem jest ją odczytywać i na nią reagować.

• Gdy energia jest niska: skracaj wyjaśnienia, szybko wprowadzaj ruch, przejdź do bardziej aktywnej gry lub roli, zadbaj o wczesne momenty widocznego sukcesu.
• Gdy energia jest zbyt wysoka: użyj jasnego, uzgodnionego sygnału stopu; przejdź do spokojniejszego etapu opartego na umiejętnościach (gry takie jak La rana czy Juego de la pesca wymagają raczej koncentracji niż siły); zwolnij tempo własnego głosu i ruchów.
• Gdy ktoś się wycofuje: nigdy nie zmuszaj do udziału. Zaproponuj inną rolę – osoby obserwującej, liczącej punkty lub podpowiadającej innym. Wiele osób dołącza, gdy najpierw poczują się bezpiecznie, obserwując z boku.
• Gdy wybucha konflikt: spokojnie przerwij grę, przypomnij grupie uzgodnione zasady, aktywnie słuchaj i nie stawaj po żadnej stronie. Zanim przejdziecie dalej, w neutralny sposób ponownie wyznacz granice.
• Gdy dominuje kilka osób: rozdziel role na nowo i powierz cichszym osobom uczestniczącym konkretne zadania.
• Gdy gra się nie sprawdza: dostosuj ją lub zmień, zamiast na siłę ją kontynuować. Zawsze miej w zanadrzu zapasową aktywność.

05Twoja lista kontrolna przed sesją

• Miejsce i materiały są przygotowane i dostępne dla wszystkich osób uczestniczących.
• Sprzęt sprawdzony pod kątem bezpieczeństwa (ostre krawędzie, ciężar, stabilność).
• Adaptacje określone z myślą o osobach, które faktycznie będą obecne.
• Cele wyjaśnione w języku zrozumiałym dla wszystkich.
• Przed jakimkolwiek nagrywaniem uzyskano pisemną zgodę na zdjęcia/wideo (zgoda rodziców w przypadku osób poniżej 18 lat).
• Pytania ewaluacyjne gotowe.