Ongi etorri. Hau irakurtzen ari bazara, seguruenik gazteekin egiten duzu lan – gaztelekuan, eskolan, kirol-klubean, gizarte-etxean edo kalean – eta jakin-mina duzu joko zaharrek lan berria nola egin dezaketen jakiteko. Horixe da, hain zuzen, ikastaro honen gaia. Jolasten hasi aurretik, har ditzagun minutu batzuk azaltzeko ikastaro hau nondik datorren, nork egin duen eta nola gidatuko zaituen, urratsez urrats, lehen ideietatik zure saio inklusibora arte.

01Zer da I-PLAY?

I-PLAY izenak Inclusive Heritage Games: Practice, Learn, Appreciate and Youth esan nahi du (Ondare-joko inklusiboak: praktikatu, ikasi, balioetsi eta gazteria). Erasmus+ Kirola 2025 programak kofinantzatutako europar proiektu bat da, Lankidetza Txikiko Elkartze gisa (101244092 proiektua). 18 hilabete irauten ditu, 2026ko otsailaren 1etik 2027ko uztailaren 31ra.

I-PLAY-ren atzean dagoen ideia sinplea da: kirol eta joko tradizionalak gure komunitateen memoria kulturalaren parte dira, baina oso gutxitan erabiltzen dira modu egituratuan hezkuntzan, gazteekiko lanean edo inklusio-programetan. I-PLAY-k joko horiek berreskuratu, dokumentatu eta sustatzen ditu, gizarte-inklusiorako, kulturarteko elkarrizketarako, osasunerako eta gazteen parte-hartzerako tresna praktiko gisa.

02Nor dago proiektuaren atzean?

Hiru herrialdetako hiru erakundek egiten dute lan elkarrekin, bakoitzak bere indarguneak ekarrita:

• ABARKA ONGD (Oiartzun, Gipuzkoa, Espainia) – proiektuaren koordinatzailea, Tresna-kutxa Digitalaren eta lineako plataformaren arduraduna.
• Biga Gelişim Spor Kulübü (Biga, Çanakkale, Turkia) – prestakuntzaren arduraduna, Prestakuntza Curriculumaren eta Prestatzaileen Prestakuntzaren arduraduna.
• Stowarzyszenie SEDA (Krakovia, Polonia) – kalitatearen, ebaluazioaren, zabalkundearen eta politika publikoei buruzko lanaren arduraduna.

Tokiko aliatuek lurrean egiten den lana babesten dute; adibidez, Kroma, Errenteriako eskulan eta gizarte-hezkuntzako elkartea, eta – aurreikusita dagoenez – Oiartzungo eta Errenteriako udal-kirol sailak.

03Zer lortu nahi du I-PLAY-k?

Proiektuak helburu argiak eta neurgarriak ditu:

• 500 parte-hartzaile baino gehiago erakartzea, horietatik % 40 gutxienez talde zaurgarrietakoak;
• 100 hezitzaile, gazte-hezitzaile eta entrenatzaile baino gehiago prestatzea – zu bezalako pertsonak;
• 12 joko tradizional dokumentatzea, lau bazkide-herrialde bakoitzeko;
• 5.000 plataforma-erabiltzaile erakartzea eta oinarri-mailako 10 erakunde inplikatzea.

Bidean, bazkideak Donostian eta Errenterian elkartu ziren hasierako bilerarako (2026ko martxoa), herrialdeen arteko Egungo Egoeraren Txostena argitaratu zuten (2026ko apirila) eta Prestatzaileen Prestakuntza egin zuten Bigan (2026ko iraila); bertan, 12 jokoak aurkeztu, praktikatu eta grabatu ziren. Ondoren etorriko dira hiru herrialdeetako jaialdiak, politika publikoei buruzko mahai-inguruak eta Krakoviako azken biltzarra (2027ko ekaina).

04Nola funtzionatzen duen ikastaro honek

Ikastaro honek I-PLAY Prestakuntza Curriculuma jarraitzen du, hiru bazkideek elkarrekin landua. Sei modulutan eta joko praktikoen atal batean antolatuta dago:

Modulu bakoitzak ikasgai laburrak, kutxa praktikoak, hausnarketarako galderak, galdetegi bat eta zeregin bat uztartzen ditu:

• Galdetegiek zure ulermena egiaztatzen dute, ez xehetasunetarako memoria. Gainditzeko % 70 behar duzu, eta ikasgaiak berrikusi eta berriro saiatu zaitezke.
• Zereginek ikasitakoa zure testuinguruan aplikatzea eskatzen dizute – zure taldean, zure espazioan, zure komunitatean. Tutore batek berrikusten ditu, zeregin bakoitzean emandako irizpideen arabera.
• Ziurtagiria: ikasgai guztiak osatu eta galdetegiak eta zereginak gainditzen dituzunean, I-PLAY ikastaroa amaitu izanaren ziurtagiria deskarga dezakezu zure ikastaroko panelean.

Ikastaroa zure erritmoan egiten da eta doakoa da. Ingelesez, gaztelaniaz, turkieraz eta polonieraz eskuragarri dago curso.abarka.org helbidean, eta i-play.abarka.org I-PLAY webgunearekin lotuta dago; bertan aurkituko dituzu jokoen liburutegia, albisteak eta deskargatzeko baliabideak.

05Finantzaketari buruzko ohar bat

I-PLAY Europar Batasunak kofinantzatua da, Erasmus+ programaren bidez. Adierazitako ikuspegiak eta iritziak egilearenak edo egileenak baino ez dira, eta ez dute nahitaez islatzen Europar Batasunaren edo Hezkuntza eta Kulturako Agentzia Exekutibo Europarraren (EACEA) iritzia. Ez Europar Batasuna ez EACEA ezin dira horien erantzule izan.